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很多人问我说了,如果我也想跟别人去讲书,但是讲了几句话就没有什么好说的了,该怎么办?那我这里给大家提供几个思路。

第一个思路,你可以先说一说这本书里对你印象最深刻的点是什么。其实每一本好书都有让你记忆最深刻的点,这可能就是你从这个书里面提取到的最大价值。比如说我读被讨厌的勇气,这本书是讲阿德勒心理学的。我当时读这本书印象最深刻的一个点叫做课题分离,就是把自己的事情跟别人的事情分清楚,别人讨不讨厌你是他的事情,而我们唯一能控制的是自己。那我经常把这个观点用在我各种各样的分享里面。

第二个思路,你也可以讲一讲这个书里的内容跟生活里一些例子的联系。比如你生活中有哪些经历可以论证这本书的观点,或者是你之前有读过哪本书的观点是跟这个书的观点是相互支持或者是不同的,你可以进行一个讨论。因为书的很多知识点其实是有交叉覆盖的。我们读书就是一个从点状知识形成面状知识的一个过程。如果能把不同数的知识联系在一起,你对这个课题的理解就会更深入。

第三个思路就是可以输出一些你自己的观点,讲一讲你自己对这个问题是怎么看的?你同不同意作者的观点?我们就拿被讨厌的勇气这本书再来举例。这本书里面提到了一个比较有争议的观点,她认为孩子所有的事情都是孩子自己的课题,比如说孩子的学习就完全是孩子自己的课题,父母完全不应该干涉的,父母应该做到的就是当孩子向自己寻求帮助的时候,自己可以及时的给予帮助,这样就够了。

那你同不同意这样一个具有争议性的观点,你的论证又是什么呢?你也可以运用我们前几节讲的批判性思维的方法去形成自己的观点。那我们在讲出来的过程中还要注意四点。第一点就是让你的语言尽量保持简洁简单。你想想有没有办法让一个七岁的孩子都是听得懂的,你能不能用尽可能少的话去组织你的语言,这个其实是非常考验你的语言组织能力的。第二点就是尽量让你的表达精准,不要产生歧义。

你在输出的时候可以想一想你说出的话会不会让读者对作者的观点产生误解。第三点就是你要尽量讲出自己的深度。我们发现同样的数据讲,有些人就讲得很浅,有些人就讲得很有自己的观点,是我们在其他地方听不到的。那这个其实就很考验这个讲述者自己的思想深度和之前的一些知识积累。第四点就是记得加上你自己的一些原创观点,这样才能展示出你自己的特点。我们想想,同样一本书,如果大家讲的都是一样的,那就没有什么区别。那为什么要来听你讲述呢?就是因为你有一些自己的观点,那只要你注意到了上面的这些细节,就可以很好的把学到的东西讲出来。